Bendra proceso samprata: esmė, apibrėžimas, charakteristikos ir rūšys

2024 Autorius: Howard Calhoun | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 10:34

Proceso koncepcijos esmė yra tarpusavyje susijusių ir susijusių procedūrų seka, kurios kiekviename etape sunaudoja vieną ar daugiau išteklių (laiko, energijos, pinigų), kad būtų pasiektas kažkoks iš pradžių planuotas rezultatas. Tačiau šis rezultatas dažnai naudojamas kaip komponentas kitame žingsnyje, kol pasiekiamas tikslas arba galutinis rezultatas. Bendra sąvoka, žyminti procesą, yra neatsiejamai susijusi su gautu rezultatu.

Versle

Verslo procesas arba verslo metodas – tai visuma susijusių, struktūrizuotų veiksmų ar užduočių, kurios tam tikra seka sukuria paslaugą ar produktą (tarnauja tam tikram verslo tikslui) konkrečiam klientui ar klientams. Proceso samprata versle dažnai gali būti vizualizuojama (modeliuojama) kaip struktūrinė schema su sprendimo taškais, žingsnių sekomis arba sekos atvaizdavimu su aktualumo taisyklėmis. Verslo metodų naudojimo pranašumai apima didesnį klientų pasitenkinimą ir didesnį lankstumą reaguojant į greitąrinkos pokyčius. Organizacijos, orientuotos į proceso sampratas versle, suardo įmonėse ar organizacijose struktūrinių padalinių barjerus.

Verslo procesas prasideda nuo misijos (išorinio įvykio) ir baigiasi tikslu – pasiekti konkretų rezultatą, suteikiantį klientui vertę. Be to, jį galima suskirstyti į antrinius procesus, rodančius specifines vidines funkcijas.

Bendrai kalbant, juos galima suskirstyti į tris tipus:

1. Operacijos, kurios sudaro pagrindinį verslą ir sukuria vertės srautą, pvz., užsakymų iš klientų priėmimas, sąskaitos atidarymas ir komponento gamyba.
2. Padaliniai, prižiūrintys veiklos procesus, įskaitant įmonės valdymą, biudžeto ir darbuotojų priežiūrą.
3. Pagalbininkai, palaikantys pagrindinius veiklos procesus, tokius kaip apskaita, įdarbinimas, skambučių centras, techninė pagalba ir saugos mokymai.

Kirchmer siūlo šiek tiek kitokį požiūrį į šiuos tris tipus:

1. Operatyviniai, kuriais siekiama tinkamai vykdyti organizacijos veiklos užduotis.
2. Valdymo procesai, užtikrinantys, kad veiklos užduotys būtų atliekamos tinkamai. Čia vadovai pateikia efektyvius ir veiksmingus sprendimus.
3. Valdymo procesai, užtikrinantys, kad įmonė veiktų visiškai laikantis būtinų teisinių reglamentų, gairių ir akcininkų lūkesčių. Vadovai vykdo taisykles irrekomendacijos verslo sėkmei.
4. Kompleksas. Gali būti suskaidytas į kelis antrinius procesus, kurie turi savo požymius, bet taip pat prisideda prie bendro tikslo.
5. Verslo procesų analizė paprastai apima atvaizdavimą arba modeliavimą iki veiklos / užduoties lygio.

Procesus galima modeliuoti naudojant daugybę metodų. Kai kuriuos iš jų galima vizualizuoti naudojant piešinį ir schematinį vaizdą. Nors juos suskirstyti į tipus ir kategorijas gali būti naudinga, reikia būti atsargiems, nes vienas gali būti supainiotas su kitu. Galų gale, jie visi yra vieningo rezultato dalis, kuri yra proceso tikslo – vertės kūrimo klientams – samprata. Šio tikslo siekimą priartina verslo procesų valdymas, kurio užduotis, be kita ko, yra analizuoti, tobulinti ir priimti programas.

Sistemos procesų samprata

Skaičiuojant procesas yra veikiančios kompiuterio programos pavyzdys. Jame yra kodas, apibrėžiantis dabartinę jo veiklą. Priklausomai nuo operacinės sistemos (OS), procesą gali sudaryti kelios vykdymo gijos, kurios vienu metu vykdo komandas.

Sąvokos „procesas“apibrėžimas visų pirma suteikia tam tikros sekos buvimą. Nors kompiuterio programa yra pasyvus instrukcijų rinkinys, terminas apima faktinį jų vykdymą. Kai kurie iš jų gali būti susiję su tuo pačiuprograma, pvz., atidarius kelis tos pačios programos egzempliorius, dažnai paleidžiami keli procesai.

Kelių užduočių atlikimas yra metodas, leidžiantis keliems procesams dalytis procesoriais (CPU) ir kitais sistemos ištekliais. Kiekvienas procesorius (šerdis) vienu metu atlieka vieną užduotį. Tačiau kelių užduočių atlikimas leidžia kiekvienam iš jų perjungti atliekamas funkcijas nelaukiant, kol jos baigsis. Priklausomai nuo operacinės sistemos įgyvendinimo, jungikliai gali būti įjungti, kai vykdomos įvesties ir išvesties operacijos arba kai užduotis rodo, kad ją galima įjungti aparatinės įrangos pertrūkiais.

Įprasta kelių užduočių atlikimo forma yra dalijimasis laiku. Tai būdas užtikrinti didelį interaktyvių vartotojų programų reagavimą. Laiko pasidalijimo sistemose konteksto perjungimas yra labai greitas, nes tame pačiame procesoriuje vienu metu veikia keli procesai. Tai vadinama lygiagrečiu.

Siekdami užtikrinti daugumos šiuolaikinių operacinių sistemų saugumą ir patikimumą, kūrėjai užkerta kelią tiesioginiam ryšiui tarp nepriklausomų procesų, suteikdami jiems griežtai tarpininkaujamą ir kontroliuojamą ryšio funkciją.

Civilinio proceso samprata ir rūšys

Civilinis procesas – tai įstatymų visuma, kurioje nustatomos normos ir standartai, kuriuos teismas taiko nagrinėdamas civilinius ieškinius (priešingai nei baudžiamojoje teisėjeklausimai). Šios taisyklės reglamentuoja teismo ar bylos eiliškumą, pavyzdžiui:

• proceso tipas (jei yra);
• civilinėse bylose leidžiamų bylų pareiškimų, prašymų ir nutarčių rūšys;
• pateikimo ar atskleidimo sąlygos ir tvarka;
• bylinėjimasis;
• sprendimo procesas;
• yra įvairių priemonių;
• kaip turėtų veikti teismai ir sekretoriai.

Skirtumas tarp civilinio ir baudžiamojo proceso

Kai kurios sistemos, įskaitant anglų ir prancūzų kalbas, leidžia vyriausybės pareigūnams pradėti baudžiamąją bylą prieš kitą asmenį. Valstybė išnaudoja beveik visas galimybes nubausti k altinamuosius. Kita vertus, pilietines akcijas inicijuoja asmenys, įmonės ar organizacijos savo naudai. Be to, vyriausybės (arba jų padaliniai ir agentūros) taip pat gali dalyvauti civilinėse bylose. Paprastai jie vyksta skirtinguose teismuose.

Jurisdikcijose, pagrįstose Anglijos bendrosios teisės sistemomis, baudžiamąjį k altinimą pareiškusi šalis (daugeliu atvejų valstybė) vadinama „prokuroru“, o šalis, kuri inicijuoja daugumą civilinių ieškinių, yra ieškovas. Abiejų rūšių ieškinio atveju kita šalis yra žinoma kaip „atsakovė“. Pavyzdžiui, JAV baudžiamoji byla prieš asmenį, vardu M. Sanchez, būtų apibūdinama kaip „Žmonės prieš Sančesą“, „Valstybė (arba Sandrauga) prieš Sančesą“arba „[Valstybės pavadinimas] prieš Sančesą““. Tačiau civilinis ieškinys tarp M. Sanchezir būtų pavadinęs „Sanchezas prieš Smitą“, jei jį būtų pradėjęs Sanchezas, ir „Smitas prieš Sančesą“, jei jį būtų pradėjęs ponas Smithas. Pagrindinės proceso sąvokos Amerikos teisėje apima pirmiau minėtus reglamentuotus pavadinimus.

Dauguma šalių aiškiai atskiria civilinius ir baudžiamuosius procesus. Pavyzdžiui, baudžiamasis teismas gali priversti nuteistąjį k altinamąjį sumokėti baudą kaip bausmę už nusik altimą ir teisines išlaidas tiek k altinimui, tiek gynybai. Tačiau nusik altimo auka savo reikalavimus atlyginti žalą dažniausiai įgyvendina civiline, o ne baudžiamąja veika. Tačiau Prancūzijoje ir Anglijoje nusik altimo aukai gali atlyginti baudžiamojo teismo teisėjas. Proceso sąvokos požymiai, be kita ko, apima anglosaksų ir kontinentinės teisės skirtumus.

Baudžiamojo proceso įrodymai paprastai yra priimtini kaip įrodymai civiliniame procese tuo pačiu klausimu. Pavyzdžiui, eismo įvykio auka neturi tiesioginės naudos, jei jį sužalojęs vairuotojas pripažįstamas k altu padaręs nusik altimą. Auka vis tiek turi įrodyti savo bylą civiliniame procese, nebent būtų taikoma užstato doktrina, kaip daroma daugumoje Amerikos jurisdikcijų. Tiesą sakant, jis gali laimėti savo civilinę bylą net ir tada, kai baudžiamajame procese vairuotojas bus pripažintas nek altu, nes k altės nustatymo standartas yra aukštesnis nei k altės nustatymo standartas.klaidų.

Jei ieškovas įrodė, kad atsakovas yra atsakingas, pagrindinė civilinės teisės gynimo priemonė yra pinigų suma, kurią atsakovas privalo sumokėti ieškovui. Alternatyvios teisės gynimo priemonės apima restituciją arba nuosavybės perleidimą.

Valstybė kaip pagrindinis prokuroras

Įrodinėjimo standartai baudžiamojoje byloje yra aukštesni nei civilinėje, nes valstybė nenori rizikuoti nubausti nek altuosius. Pagal Anglijos teisę prokuratūra turi įrodyti k altininko k altę „be pagrįstų abejonių“, tačiau ieškovas civiliniame ieškinyje turi įrodyti savo bylą „esant tikimybių pusiausvyrai“. Taigi baudžiamojoje byloje nusik altimas negali būti įrodytas, jeigu jį sprendžiantis asmuo ar asmenys abejoja įtariamojo k altu ir turi rimtą priežastį (o ne tik jausmą ar intuiciją) šiai abejonei. Tačiau civilinėje byloje teismas pasvers visus įrodymus. Tai yra proceso sampratos esmės dalis.

Anatomija

Anatomijoje procesas yra audinio projekcija arba augimas iš didesnio kūno. Pavyzdžiui, stubure gali atsirasti raumenų ir peties pritvirtinimo procesas (kaip skersinių ir stuburo ataugų atveju) arba susiformuoti sinovinis sąnarys. Šis žodis vartojamas net mikroanatominiu lygmeniu. Priklausomai nuo audinio, procesai taip pat gali būti vadinami kitais terminais, pvz., apofizė.

Treniruotėse

1972 m. Donaldas M. Murray paskelbė trumpą manifestą „Rašymo mokymaskaip procesas, o ne rezultatas. Ši frazė išreiškė daugelio rašymo mokytojų pedagoginį požiūrį. Po dešimties metų, 1982 m., Maxine Hairston teigė, kad rašymo mokymas patyrė „paradigmos pokytį“nuo dėmesio rašymo darbams prie rašytinių procesų. Dėl šios priežasties mūsų laikais sunku pateikti vieną aiškų mokymosi proceso sampratos aprašymą, kuris tiktų kiekvienam.

Daugelį metų buvo teigiama, kad mokymasis paprastai apima tris ar penkis „etapus“. Tai, kas dabar vadinama „poprocesiniu“tyrimu, rodo, kad retai įmanoma tiksliai apibūdinti šiuos „etapus“kaip fiksuotus žingsnius tikrąja to žodžio prasme. Atvirkščiai, jie tiksliau suvokiami kaip persidengiančios sudėtingos visumos dalys arba rekursinio proceso dalis, kurios kartojasi daug kartų mokymosi metu. Taigi autoriai dažniausiai pastebi, kad, pavyzdžiui, redakciniai mokymosi proceso pakeitimai yra nesusipratimas ir mokinių pervargimas.

Socialinis rašymo proceso modelis

Net gramatika turi socialinį rašymo aspektą. Galbūt norėdami iki galo paaiškinti panieką, kurią sukelia kai kurių žmonių kalbos vartojimo klaidos, turime geriau suprasti, kaip užmezgame ryšį tarp kalbos, tvarkos ir tų gilių psichinių jėgų, kurios suvokia kalbinius pažeidimus. Taigi jūs negalite tiesiog sakyti, kad viskas teisinga ar neteisinga.

Naudokite dirbti su autistais

NaudokiteRašytiniai procesai yra veiksmingi dirbant su autistiškais mokiniais, nes jie leidžia įrašyti savo gyvenimo istoriją negalios kontekste, o tai naudinga jų psichinei ir psichinei sveikatai. Sukurti aprašomąjį tapatumą įprasta prasme jiems gana sunku dėl tarpasmeninio bendravimo problemų. Autistų mokinių istorijos kartais gali sutrikdyti neurotiškus bendraamžius, su kuriais jie dalijasi bendra klase. Štai citata iš vieno iš šių studentų ekspromto autobiografijos: „Kartais man nėra lengva bendrauti – tai gali sukelti liūdesį ir apgailestavimą. Mano šeima ir draugai, perskaitę šios knygos rankraštį, labai nuliūdo sužinoję, kaip aš matau šį pasaulį.“

Socializacijos privalumai

Tyrėjas Rose nurodo garsųjį Temple Grandin ir Donna Williams darbą kaip autistiškų autobiografijų pavyzdžius ir lygina juos su moterų autobiografijų naudingumu, kurį propagavo Susan Stanford Friedman, kad parodytų moterų tarpusavio ryšį. Ji rašo, kad tokie raštai gali sumažinti „skirtumų patologizavimą“, kuris gali lengvai atsirasti tarp autistiškų studentų ir neurotiškų bendraamžių, tačiau dėl tokių autobiografijų pamažu susilieja. Socialinės rašymo reikšmės suvokimas padeda autistams suprasti kitus žmones, save, savo vietą gyvenime ir savo įgimto sutrikimo esmę. Autistinių autobiografijų rašymo procesas yra puiki terapinė priemonė, padėjusi ne vienam vaikui.

Žvelgiant iš retorinės pusės, naudokite šį metodą darbuinegalią turinčių studentų (ir ne tik autistai) atrodo daug žadantys. Tai tikriausiai skatintų neįgalių mokinių vienybės jausmą ir padėtų jiems jaustis kaip namie. Pagrindinės mokymosi proceso sąvokos turėtų būti sumažintos ne tik iki bandymo apkrauti mokinius (ypač turinčius proto negalią) įvairia informacija, bet ir į socialinių įgūdžių mokymą.